为了增强学生劳作教育的认识，进步学生劳作教育的质量。济南高新区汉峪小学(山东师范大学汉峪试验小学)四(1)中队展开了“让万物归仓，争做收纳小大人”的劳作教育。

  收拾物品，也是收拾心境，收拾收纳能让人有一种舒适的生活方式，一种不迁就的生活态度。收拾需求执行力，更需求技巧和技术，跟着四(1)中队的队员们，学习收拾的技巧吧!

  一屋不扫何故扫全国，在开学季“神兽归笼”，也让“万物归仓”。无论是大房子仍是小房子，只需凭借使命清单，做到合理的空间摆放，就能做到心中有数，使家变得有序整齐。

  为家庭奉献自己的力气，为自己和家人收拾出洁净整齐的环境，也让咱们的心境发生了美妙的改变。

  各式各样的收纳神器能让咱们的收拾更有条理，本着废物利用，处理问题的准则，一场收纳神器规划大赛开端了，快来看看咱们的著作吧!

  从家庭走向学校，咱们的新教室洁净亮堂，加上队员们的著作，更显温馨，两个克己收纳盒，美丽漂亮，将消毒物品和文具明晰的分隔，凌乱的垃圾袋让咱们很是苦恼，有了这个收纳神器就便利多了。

  会收拾的孩子，也会掌控自己的人生。在劳作中不仅能收成技术和经历，还能领会爱情、感悟精力，构成杰出的质量。期望队员们在劳作中发明美好生活，走出学校，用更深沉的劳作热心，更专业的劳作技术，更优异的劳作质量建造美丽学校，服务和谐社会。